Home - Matemaagia

Avasta matemaatilise mõtlemise sügavus

Matemaagia – loogilise ja loova mõtlemise keel

Matemaagias kasutame matemaatikat sügava mõtlemise, loogilise arutelu ja loova probleemilahenduse arendamiseks.

meist

Kes me oleme ja mida teeme Matemaagias

Matemaagia on haridusettevõte, mis keskendub süvamatemaatika ja probleemilahenduse arendamisele, toetades hariduslikku kasvu ja loovust. Meie jaoks ei ole matemaatika eesmärk omaette, vaid vahend mõtlemise, arutelu ja seoste loomise arendamiseks.

Meie lugu

Pakume mitmekesiseid matemaatika programme ja õppematerjale

01.

Süvamatemaatika kursused

Loe rohkem

02.

Matemaatikalaagrid ja intensiivõpe

Loe rohkem

03.

Õppematerjalid

Loe rohkem

Meie väärtused

Matemaagia lähtub kaasaegsest haridusteadusest, mis rõhutab sügavat õppimist, probleemilahendust ja õppija aktiivset rolli. Meie programmid ei keskendu ainult teadmiste edastamisele, vaid matemaatilise mõtlemise kujundamisele – nii, nagu soovitavad nii õppimispsühholoogia kui ka matemaatika didaktika uurimused.

Matemaagia ühendab matemaatika õpetamises teaduspõhised põhimõtted ja praktilise kogemuse, luues keskkonna, kus mõtlemine on olulisem kui kiirus ja arusaamine ning põhjendusoskus olulisem kui valmis vastus.

01.

Sügav mõtlemine

Meie lähenemine toetub süvaõppe käsitusele, mille kohaselt areneb arusaamine siis, kui õppija tegeleb mõistmise, seoste loomise ja põhjendamisega, mitte üksnes reeglite meeldejätmisega. Avastusõpe ja arutelu aitavad õppijal kujundada püsivaid teadmisi ning arendada analüüsi- ja mõtlemisoskust.

02.

Loov probleemilahendus

Probleemilahenduse uuringud näitavad, et õppijad arenevad kõige enam siis, kui neile lubatakse mitut lahendusteed ja julgustatakse otsima alternatiivseid lähenemisi. Matemaagias väärtustame avatud ülesandeid, arutelu ja katsetamist, sest loov probleemilahendus toetab nii matemaatilist paindlikkust kui ka üldist mõtlemisvõimet.

03.

Eksimine on õppimise osa

Õppimispsühholoogia ja kasvuhoiakule (growth mindset) tuginevad uuringud kinnitavad, et eksimine on õppimise loomulik ja vajalik osa. Matemaagias käsitleme vigu kui võimalusi mõtlemise süvendamiseks, aidates õppijatel arendada püsivust, enesekindlust ja julgust keerukate probleemidega tegelemisel.

Kellele?

Õpilasele

Sulle meeldib mõelda, mitte ainult vastuseid saada.
Tunned, et tavapärane matemaatika jääb vahel liiga pinnapealseks.
Tahad arutleda, katsetada ja otsida erinevaid lahendusi.
Oled valmis pingutama, eksima ja uuesti proovima.

Vaata kursuseid

Lapsevanemale

Soovid, et matemaatika arendaks lapse mõtlemist.
Oled märganud, et laps vajab rohkem väljakutset või sügavamat sisu.
Väärtustad teaduspõhist ja läbimõeldud õpet.
Tahad toetada lapse enesekindlust ja sisemist motivatsiooni.

Tutvu Matemaagiaga

Õpetajale

Otsid sisukaid ja diferentseerivaid lahendusi võimekatele või teadusartiklite kokkuvõtteid.
Väärtustad probleemilahendust ja arutlevat õpet.
Soovid tuge andekamate või motiveeritud õppijate arendamisel.
Otsid metoodilist inspiratsiooni, materjale ja koolitusi.

Loe blogi

Matemaagia ei ole mõeldud ülesannete drilliks ega ei paku valmis lahendusi, vaid neile, kes väärtustavad mõtlemise protsessi.

Tagasiside

Kogemused Matemaagiaga

Mul on nii hea meel, Kerdi, et oled võtnud olulise teema meie haridussüsteemis enda fookusesse. Sinu energia ja pühendumine annavad andekuse teemale Eestis uue tõuke. See teema on jäänud kahjuks siiani alahinnatuks, kuid potentsiaalikad lapsed vajavad tuge ja tingimusi, et liikuda edasi päriselt oma võimete kohaselt.

-hariduscoach

Need on ülihead ülesanded/küsimused! Aitäh, et jagasid. Nii lahe! Ootan juba uut aastat, et nende ülesannetega 9.klassiga alustada

– matemaatikaõpetaja

9. klassi eksamikursus andis minu lapsele kindlustunde ja selge arusaama, mida matemaatikaeksamilt oodata. Õpe oli süsteemne ja läbimõeldud ning rõhk ei olnud ainult ülesannete lahendamisel, vaid ka mõtlemisel ja arutlemisel. Nägin, et lapse enesekindlus matemaatikas kasvas märgatavalt.

– lapsevanem

„Õppisin, kuidas kasutada matemaatikat kaardi trükkimisel, lahendada Rubiku kuubikut ja isegi natuke koodida.”

„Õppisin väga palju uusi asju ja kõige meeldejäävam oli õhtune tibu päästmise võistuslik liikumismäng.”

„Sain aru, et kui tahad uusi sõpru, tuleb rohkem suhelda ja leida ühiseid huvisid.”

-Õpilaste tagasiside 2025 a. Pärnumaa matemaatikalaagrile